入园是幼儿从家庭走向社会的第一步,是生活中的一次重大转折。幼儿与家长建立的依赖关系将被打破,孩子初入园,会有哪些不适应的现象呢?

 

现象1:依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止。

现象2:以自我为中心,不会与同伴交往

现象3:年龄小,缺乏基本的生活自理能力,行为散漫、规则意识不足。

 

原因 :

1、生活环境的改变影响着幼儿的情绪

2、家长的焦虑情绪影响着孩子情绪不稳定

3、幼儿在生活方面没有养成好的习惯 当然,大多数孩子入园3--4周后才能适应,我们必须承认这种现象,承认孩子入园是集体生活的开端,是参加学前教育的一个起点,是生活上的一个转折点,孩子产生暂时的不适应是可能的,也是必然的,而一直不适应是不可能的。 

 

家长帮助孩子迈出成功的第一步

“一部曲”:先带孩子到幼儿园里玩,让孩子熟悉一下那里的环境,对园内的娱乐设施及一些课程、科目产生兴趣,为孩子顺利入园奠定基础;

“二部曲”:家长有意识地带孩子去接触其他孩子,如一起做游戏等,通过增加孩子之间的相互接触和交流,培养他们形成乐于交往、向往集体生活的心理和性格;

“三部曲”:父母教会孩子处理自己的一些简单“事务”,如自己接水洗脸、自己动手吃饭、独立去卫生间等,以此来锻炼孩子的自理能力。

 

入园初期  家长言行需谨慎

1、不哭,我一会儿来接你

2、我是来看你的,不是来接你的

3、对孩子依依不舍

4、上上停停

5、今天你有没有哭、有没有人欺负你、调皮捣蛋了吗、老师批评你了没有

6、不听话,把你送去幼儿园

7、再不听话我就给你们老师打电话